9月10日下午, 衡水中學四川分?！に熘袑嶒炐＃ㄋ鞂幒庵校└?021屆年級管理組統一安排，高一年級各班分時段分別組織召開了班科聯系會。全體任課教師分班參加會議，年級管理組成員分別深入分管班級，與老師們一道進行研究研討，各班班科聯系會由班主任主持。

    遂寧衡中高2021屆開學以來的短暫20天，由于年級管理組的提前布局和精心安排，從新生的分班信息公布到報到注冊流程的細化、從軍訓的時間內容到學習習慣和行為習慣的專題培訓、從高初中銜接教育到高中學法指導、從一日常規到周末留校學生的管理……年級管理組和班主任以全年級集中或分班的形式，分別組織開展了系統培訓，對時間節點和具體要求進行細化落實，管理組成員和全體班主任全天候值班跟班，使高一新生很快適應了遂寧衡中的高中生活。

      經過20多天的學習，雖然高一新生對高中學習生活已經初步適應，但也還存在一些疑惑和問題。班主任和科任老師經過20多天的教學實踐，也已經對班情、學情有了一定的了解。因此，在此時召開班科會，讓班級任課教師更全面、更細致的了解、關愛每一個學生，有計劃、有實效地做好高一教育教學工作，給學生進行學法指導和答疑解惑尤為重要。

       班科聯系會上，各班班主任老師就班級現狀、班級學習和常規要求、班級思想教育、班級就寢紀律等方面作了詳盡介紹，并向科任老師傳達班級管理思路和班級發展規劃。各任課教師站在不同的視角圍繞學科課堂教育教學的真實情況、學生的作業完成情況、學科輔導及學科學法指導情況等一系列問題展開了廣泛的討論。通過班主任老師和科任老師的密切溝通，及時發現在加強班級常規管理、培養良好班風學風、提高教育教學質量等方面現目前班集體中的優勢和不足，以便全面掌握班級學生動態，制定并落實切實可行的教育教學方案，更好地調動學生的積極性和激發他們的學習潛力，更好地為學生的成長服務。

       高2021屆分管校長衡濤希望年級全體老師更全面、更細致的了解和關愛學生，在日常教育教學過程中要針對本次班科聯系會各班研討發現的問題及時增添措施，全面落實高一新生的常規管理和學法指導，堅決貫徹學?！叭亓h”課改理念，引導在學生在高效課改課堂自主學習中有更多的感悟與收獲。他指出，高一新生每天都在發生變化，老師們的教育方法和教育理念也要為之而調整，要多發現學生的亮點和優點，多鼓勵多激勵，讓每個孩子都能在學科學習上有收獲感和成就感，更加自信的面對今后的高中生活。他同時希望班主任老師要充分挖掘任課教師資源、學生資源，形成合力，助推學生立志高遠、追求卓越！

       此次班科聯系會的召開，起到了問題研討、統一認識、形成合力、共謀發展的積極作用，促進了各科任老師之間的交流溝通，以便于更好地了解學情，及時調整教育教學方式方法，制訂更有效的教學目標，有針對性地解決教育教學中出現的問題，提升高一后期教育教學的針對性和實效性。