千里交流不言累，初冬時節入江城。

　　應武漢開發區第一中學盛情邀請，11月25日，衡水中學四川分?！に熘袑嶒炐＃ㄋ鞂幒庵校┏踔胁恳恍形迦?，在初中部教科室主任楊婧的帶領下，遠赴武漢開展“智慧課堂”展示交流。

　　近年來，遂寧衡中在信息技術與課堂教學深度融合的探索中，已走在遂寧、全省乃至全國的前列，引來四川、湖北、廣西、廣州多所學校教師前來觀摩學習、展示交流，“智慧云教學”已逐步成為遂寧衡中的特色標簽。

　　本次赴武漢展示交流活動，是繼10月18日唐智等三位老師到西充中學開展“智慧課堂”展示交流活動之后，又一次學校前沿教學成果和教師教學風采展示。

　　11月26日的武漢開發區第一中學“智慧課堂”展示現場，首先展示的是楊婧主任，她執教的是初中政治《我們的夢想》一課，入鄉隨俗的教學設計和激情洋溢的課堂贏得了聽課老師的一致好評。接著，鄧小芹老師、伍都麗老師相繼走進教室。鄧小芹老師的語文展示課《水滸導讀》從優秀傳統文化角度出發，開闊了同學們的眼界，使他們看到更加精彩的世界，增強了文化自信。伍都麗老師的數學展示課上，先讓同學們拋乒乓球，切身感受概率，然后展開討論，最后水到渠成地引出概率相關知識。周傳勇老師的物理展示課圍繞一張電費通知單展開，讓學生從常識中接受新的知識，實現了教學“三貼近”。魏穎老師的英語展示課則充分利用現代信息技術，在課件中插入了大量音頻、視頻，讓學生不斷感知、練習，有效鍛煉了學生的語言表達能力。

　　展示課堂上學生深入探究

　　下午，遂寧衡中老師和開發區第一初級中學的老師們就上午的展示課進一步做了交流。

　　楊婧主任談到研讀文本的重要性，建議老師在教學中可以大膽嘗試重新組合教學內容。另外她也談到，在中考備考時，智慧課堂強大的統計功能不僅能大幅度降低老師的工作強度，而且能提高教學針對性，實現課堂高效化。

　　鄧小芹老師談到，整合教材對于語文教學來說是時代的必然，新時代的教育對語文教學要求越來越高，通過智慧課堂推送大量優質資源，能在一定程度上擴大學生閱讀量，提升學科素養。

　　伍都麗老師提出，要充分利用平板分組功能，對部分學生進行個輔，盡量使學生一起奔跑。

　　周傳勇老師是第一批參與智慧課堂試點的人員之一，他對智慧課堂的優勢感觸頗深。他說，以前畫電路圖特別折磨人，是智慧課堂讓他提高了畫圖速度，不用擔心畫錯不易修改和黑板不夠用的問題，而且還可以隨時調出來進行對比。

　　魏穎老師突出強調了語言感知對英語的重要性，她建議老師們在課前可以把課文音頻和重點單詞短語錄成微課發給學生，讓學生多聽多練，從而實現聽說讀寫的飛躍。

　　開發區第一中學的老師也相繼談了自己的看法，他們對遂寧衡中老師們深入淺出的教學設計、小組合作式的教學方法和嫻熟的平板使用技巧表示欽佩，不少老師還相互留了聯系方式，期待后期加強交流。

　　?27日，遂寧衡中的老師們再次走進了開發區第一初級中學的課堂，分管初三的梁校長還帶領大家參觀了學校很有特色的第二課堂。熱辣奔放的街舞、內斂婉約的民族舞、寧靜致遠的茶道、奇思妙想的創客空間無不給老師們留下了深刻的印象。

　　下午，遂寧衡中的老師們和鄭璇校長交流了小組建設的相關問題。鄭璇校長在去年曾帶隊來遂寧衡中參觀學習，今年又派了一批教師來學習，他們都對遂寧衡中小組建設贊不絕口。整個交流活動在一問一答中接近尾聲。

　　晚上，遂寧衡中的老師們赴武漢展示交流教師召開座談會，大家一致表示，此次外出雖舟車勞頓，但收獲頗豐。鄧老師感慨課改充分挖掘了學生的潛力，為學生終生成長奠基；周傳勇老師決定把查看在線答疑定為每天到校第一件事……最后，楊婧主任對大家的辛苦付出做了充分肯定，也希望老師們回校后再接再厲，不斷探索，讓智慧課堂助力師生發展，為學校騰飛貢獻智慧和力量。

圖文：楊婧?