德育化無形心靈潤無聲??
——遂寧衡中創新德育模式引導學生健康成長??
班主任老師唐智和學生談心
德育化無形?心靈潤無聲
寒冬時節,靈泉山下、聯盟河畔的衡水中學四川分?!に熘袑嶒炐#ㄒ韵潞喎Q遂寧衡中)卻處處充滿暖意,時時飽含激情。每天清晨,同學們伴著臘梅的芬芳,在班主任老師暖心的微笑中開啟美好而又激情的一天:激情晨誓、激情歌唱、激情早讀、激情跑操、激情課堂……?
育人為本,德育為先。長期以來,遂寧衡中緊緊圍繞落實立德樹人的根本任務,不斷創新德育模式,把德育融入課程、文化、活動等載體,豐富德育形式,讓德育工作做細落實,德育的要求無處不在,無時不有,浸潤滋養學生,引導同學們快樂健康成長。
精神引領振奮積極向上的精神
德育是學校教育的靈魂,讓學生煥發生機,使學生茁壯成長,是德育承擔的責任。一直以來,遂寧衡中把學生精神的引領作為德育的根本任務,通過多種途徑、多樣舉措振奮學生精神,優化學校風氣。?
每天上午10點,遂寧衡中有一項“雷打不動”的約定:激情跑操。伴隨著下課鈴聲響起,數以千計的學生從四面八方奔向操場,到位后,每個人手捧年級量身訂制的經典篇目大聲朗讀,然后以班級為單位呈縱隊排列,在班旗引領下開始激情跑操。雖然只有短短30分鐘,但氣勢磅礴的方陣、整齊的步伐、響亮的口號、抖擻的精神、昂揚的斗志深深震撼著人們,化為了砥礪學生意志、培植鍛煉健身參與行為、提升群體協作團隊精神、蕩滌學生靈魂境界、潤澤學生心靈和精神的“營養大餐”。?
在遂寧衡中,還有一種“流動的風景線”特別引人注目:一群身著“紅阿迪”的同學,清掃校園衛生,課間在樓道口值守,勸導同學們不要嬉戲打鬧,在寢室督查就寢紀律,在食堂維持就餐秩序……這是學校推出的綜合實踐輪值活動,以班級為單位,用一天的值守凈化學校環境,維護學校秩序,示范學生言行,美化自我心靈。?
沒有理想信念會導致精神“缺鈣”。遂寧衡中分管德育副校長林曉鳳表示,學校不斷創新德育方式方法,堅持對學生實施激勵教育,通過每天激情宣誓、每天激情早讀、每天激情跑操、每周激情班會、打造激情課堂、人人激情生活來振奮精神,激勵斗志;增強信心,鼓舞士氣;強化責任,提升形象。同時,學校注重榜樣的力量,每年文明教育月活動后評選的“十大文明之星暨美德少年”、學年度德育工作評定的“十佳班級”,標示著個體和群體的典范,讓全體同學為榜樣感動,與榜樣同行。
學生藝術節表演
十八歲成人典禮
主題班會
全員育人用德育鋪就成長底色
教育的根本在育人,育人的核心在德育。對此,遂寧衡中進一步優化德育工作的管理模式,提出“人人都是德育工作者”“人人都是管理者”的育人新理念。在全員育人理念下,班主任老師、學科老師、生活老師、保安人員、食堂工人等紛紛化身德育工作者,以德示范,從學習、生活到德育各個方面、各個環節,時時處處不放松對學生的教育和指導,給學生打好人生底色。?
在高二·3班學生鄧晥心同學心目中,張毅老師總在學習上、生活上時刻關心、關愛每一位同學。從每天早上7點教室門口的等待與問候,到每次考試后給每位同學精心準備小禮物,再到冒雨帶著發高燒的同學去看診……張毅的用心陪伴與關愛,換來了同學們的努力與成長。在他的感染下,同學們成長為熱愛生活、快樂陽光、懂得感恩的人?!盀榱烁兄x老師的教導與陪伴,教師節這天,同學們都會手寫賀卡,用飽含真情的文字祝福老師節日快樂?!编嚂埿男χf。?
高二·8班學生羅欣雨是個特別文靜的女孩子,膽子比較小,性格比較內向。為了讓羅欣雨積極主動融入班集體,班主任老師唐智經常主動找她聊天、談心,還安排她做一些班務工作?!懊看慰荚嚱Y束后,老師還會主動找我探究存在的問題,幫助我成長?!睗u漸地,羅欣雨性格越來越開朗,成績也大幅度提升。羅欣雨說,除了班主任老師,其他學科老師也對同學們關愛有加。比如,英語老師黃超蘭總愛在課余時間給大家“描繪美好的大學生活,勉勵大家好好學習,爭取考進理想學府”。?
除了學科老師,同學們在學校里接觸最多的就是生活老師。在遂寧衡中,同學們都把生活老師親切地稱為“生媽”。從這簡單的兩個字中,我們多少能讀懂生活老師對學生的關愛,以及學生對生活老師的尊重。每天晚上,每棟寢室都會有一位生活老師通宵值班,有學生“挑燈夜讀”,她會細聲囑咐早點就寢;有學生踢被子,她會輕輕地走進寢室替他(她)蓋好……有學生感冒了,她會遞上一杯暖暖的熱水;有學生成績考差了,她會輕聲安慰……在這里,“生媽”已經成為學生的“貼心人”,時時處處都有她們貼心而溫暖的照顧,讓大家能更好地投入到學習中。
全域育人以文化引領提升思想道德素養
遂寧衡中不斷優化文化育人氛圍,營造各具特色的校園文化,對學生進行身心洗禮。?
10月25日,遂寧衡中迎來一群特殊的客人:四川省硬筆書法協會副主席李放鳴、遂寧市硬筆書法協會主席呂榮國等16位書法名家?;顒又?,李放鳴帶給師生的“品讀書法之韻”專題講座,讓在場師生感受硬筆追求“美感、情感、趣味、意境、個性”的書法之美,感悟其中的“愛好、堅持、創造、成就”的持之以恒、創造美好的人生態度。?
品讀書法之韻是遂寧衡中校園文化建設的一個縮影。在班級文化建設方面,學校的做法也值得學習和借鑒。在高二·3班教室外面的墻上,有一幅中國地圖,地圖上貼著班上每個同學的照片。班主任老師張毅說,“步入高中,每個同學都確定了自己的奮斗目標。這些大學分布在全國各地,把照片貼在地圖上,就是希望他們能實現理想?!?
班級文化墻凝聚團結奮斗的力量,豐富多彩的主題班會則促使學生在快樂氛圍中接受德育的熏陶和洗禮。初二·11班學生翟欣緣說,班主任肖琴老師每周都會組織一至兩次班會,主題大多結合近期班上學生的表現和心理活動。有同學給別人取外號,老師組織開展“遠離語言暴力,規范文明用語”主題班會;臨近月考,老師組織開展“吐槽大會”主題班會,讓同學們大聲吐槽,以娛樂的方式舒緩壓力……
林曉鳳副校長說:“學校創造優美的學習環境,讓每一堵墻說話,讓每一棵樹展示,讓每一坪草表演,讓每一朵花歌唱,讓環境默默影響學生?!睋謺曾P介紹,學校文化建設精致典雅,鳴謙文化廣場大氣壯觀,記錄學校的發展成長,道路路牌訴說知名校友的成就,鞭策學生努力學習,為學校爭光。櫥窗的辦學思想、名言警句鼓舞莘莘學子,引導他們拼搏進取、積極向上。同時,學校綠樹成蔭、百花相映,黃桷樹的大氣、榕樹的端莊,天竺桂的知性,桂花、臘梅、月季、杜鵑、海棠的飄香,讓學校春有花香、夏有綠葉、秋有果實、冬有枝條,喚起學生對大自然的尊重,對生命的珍愛,讓德育無時不在、無處不有,顯示學校育人本色。
學生激情跑操
我愛祖國·強國有我演講暨歌詠比賽
學生參加戶外拓展活動
活動育人豐富德育載體提升育人質量
德育,是深入骨髓的浸潤,是觸動靈魂的體悟。豐富多彩的德育活動,不但培養學生良好的道德品質,更能鍛煉學生堅強的意志,養成良好行為習慣。?
12月11日下午,遂寧衡中“第三屆校園歌手大賽(決賽)”在學校操場燃情開幕,悠揚的歌聲在美麗的校園唱響。校園歌手大賽以獨唱、表演唱等多種形式,傳遞出歌聲中蘊含的正能量,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。校園歌手大賽把歌聲的魅力與藝術的靈性撒在校園每一個角落,選手們的才藝展示與比拼,展示了青春和激情,成為激發同學們熱愛藝術、勤奮學習、立志成才的不懈動力。?
校園歌手大賽只是學?;顒拥囊粋€方面。近年來,遂寧衡中不斷豐富德育活動載體,十大文明之星競選、十佳班級競選、基地教育活動、德育大講堂、班級風采展示、節日紀念活動等相繼開展。學校以活動為載體,增強德育的針對性,增強德育的儀式感,讓學生通過鮮活的活動,通過親身的體驗,形成良好思想信念,養成良好行為習慣。?
一位德育專家說過,“德育的本質是實踐,缺少實踐環節的德育不是完美的德育?!被诖?,遂寧衡中為學生定制了一系列“實踐課堂”,豐富學生的社會體驗,增強學生的社會責任感。如今,遂寧衡中學生積極參與的社會實踐活動包括:寒暑假社會實踐、走進烈士陵園活動、重陽節敬老愛老活動、走進消防、走進特殊學校、走進軍營活動、暑假研習旅行、校園綜合實踐、普通話推廣活動、志愿者進社區活動、志愿者路隊活動等。豐富多彩的社會實踐活動,更是一場特殊的德育體驗課,通過一次次的社會體驗,提高學生的思想覺悟、增強學生的自信心,促進學生全面發展,實現活動育人目的。?
十年樹木,百年樹人。林曉鳳表示,遂寧衡中下一步將全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,譜寫出獨具特色的德育詩篇。(羅智 馮繼蓉)