為全面推進課堂改革，著力打造高效課堂，創新課堂表現形式，12月22日-30日，遂寧中學外國語實驗學校（簡稱：遂中實驗校）第二十屆“四重六環”課堂改革賽課決賽圓滿舉行。

自12月初以來，全年級、全學科的優秀教師在本次賽課活動中展開激烈角逐，通過初賽的選拔，最終共有45名教師晉級決賽。本次參與賽課的課程包含語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音體美信等十個組別，各科參賽老師在課程中深度融合“四重六環”教學模式，做到情感與動力、問題與效益、體驗與感悟、文化與價值并重，通過充分預習、深入探究、有的展示、高校點評、嚴格訓練、清晰再現六個課堂環節，以教師為主導、以學生為主體、以問題為主線、以育人為主旨，重構課堂師生關系。

聚焦課堂 教學比武展風采

比賽期間，遂中實驗校領導精心組織、親臨指導，校長徐如坤等校領導等全程跟蹤參與聽課評課過程；各科老師充分利用教育信息手段，深度挖掘學科核心素養，教學過程嚴謹，課堂氣氛活躍，妙趣橫生。比賽不僅給教師提供了展示教學風采的平臺，也達到了教師之間增進交流、互相學習、共同提高的目的。

比賽現場，來自語文組的教師謝依玲在執教《探秘神魔世界，趣談人物形象》一課中，選擇西游記中最具代表特點的唐僧師徒四人為核心，讓學生以小組為單位進行討論，結合具體情節趣讀人物，極大調動了學生學習積極性;外語組伍麗萍執教《How do you make a banana milk shake》一課中，采用實踐與課堂相結合的方式，通過讓學生親自動手制作一個三明治，不僅鍛煉了學生的動手能力和口語能力，也讓學生更加能夠理解課堂內容。

同時，在課堂展示后，老師們都針對自己的教學設計和課堂教學進行了認真的反思總結。評課環節中，評委們圍繞教學目標、教學內容、教學效果、教學反思等方面，與老師們進行了經驗交流并作出客觀評價，對于教學中存在的問題也給出了具體的建議和意見。

以賽促研 深化“四重六環”高效課堂

以賽促教，教學相長，在比賽中，參賽教師按照“四重六環”課堂模式進行教學，培養學生自主、合作、探究能力，給與學生思考空間，激發學生學習興趣。學生們在課堂中收獲了新知識，從不同角度去認識自己，提升核心素養，老師也在賽課中獲得新的成長，選題、備課、寫教案、找資料、磨課……通過一系列工作，讓老師們的教學技能也能得到加強。

據介紹，此次比賽不僅是是對教師教學水平的一次大檢閱，更是深度踐行學?！八闹亓h”高效課堂教學模式的一次有效探索。

據了解，近年來，遂中實驗校高度重視教師隊伍建設，積極為教師專業發展提供機會搭建平臺，每年定期多次邀請校外名師專家團隊到校開展講座，通過校內外培訓、集體教研、樣板課展示、優質課競賽等多種形式，全面提升教師的專業素質。同時，積極推行“四重六環”智慧課堂改革模式在教育教學中的實踐與運用，全面提升學生的核心素養。