“ 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?！泵康街芏苋?，遂寧中學外國語實驗學校初中部的教室外，一聲聲朗朗的讀書聲久久回蕩在課間，不絕于耳。除了讀書聲以外，在音樂室內，伴隨著悅耳的歌聲，悠揚的琴聲散布在每個角落；舞蹈排練室里搖曳著曼妙的舞姿；意氣風發的少年肆意奔跑在運動場上……走進遂寧中學外國語實驗學校的初中教學樓，青春的氛圍緊緊包裹著整棟教學樓。

如此吸引人的校園氛圍讓人忍不住去探尋它的起因，據介紹，每到周二、周三，便是學校初中部學生的特色課程時間，在專業老師的指導下，學生們在自己各自選擇的領域中大放光彩。特色課程的開設，不僅滿足了學生個性化發展的需要，還體現了學校的辦學獨立性和辦學特色，為學生的發展提供了更廣闊的舞臺。

課程全面 為學生提供30余門特色課程

5月17日的下午，在學校初中部教室里靜的出奇，走近一瞧，原來是學生們正在下象棋，落子利落，神情專注，在這樣一個濃厚的氛圍里，讓人忍不住停下腳步在一旁觀戰。隨著最后一個棋子落下，大局已定，一方的同學不禁感嘆道：“你真厲害，又贏了?！?/p>

而另一個教室卻截然不同，充斥著學生們交談的歡聲笑語，因為一堂有趣的色彩課正在進行著。學生們在與小伙伴們分享著自己新奇的想法，與不同的思維相碰撞，產生不一樣的火花。在美術老師黃業軍的指導下，學生們在紙上肆意搭配色彩，描繪出一幅幅栩栩如生的畫卷。

這些只是學校特色課程的一小部分。如今，學校的特色課程在不斷地進步不斷地完善，從2016年開始創辦至今，特色課程的時間以及上課的課程在不斷的調整，只為滿足學生的個性化需求。

“我們現在的課程在不斷地新增，老師們也在不斷地思考怎樣為學生提供更全面的課程，也在積極聽取學生們的需求，為學生的全面發展做足準備。我們希望能給學生提供更多的機會，讓學生能在不同的領域找到自己的興趣愛好，找到自己的閃光點，樹立自信心?！必撠煂W校特色課程開展的校長助理劉玉國表示，學校大力發展學生綜合素質，多層次多角度培養人才，將學生的興趣和學業融為一體，起到事半功倍的效果。

此外，遂寧中學外國語實驗學校的老師們在融合學生興趣的基礎上，自主研發了30多門課程，具體主要包括民族舞、古箏、手工制作、國畫、色彩、素描、書法、象棋、足球、羽毛球、籃球、網球等多門課程。同時學校固定每周2、周3下午第三四節課為特色課程時間，這也是學生們最期待，最大放光彩的時刻，也成為了遂寧衡中最亮麗的一道風景線。

促進全面發展 為學生打造個性化舞臺

據了解，學校所提供的特色化課程在讓學生進行選擇之前，老師們會進行專業展示，讓學生看到老師的專業能力的同時，也能激發學生的興趣?！拔覀兊膶W生現在都非常喜歡上特色課，在老師的指導下，逐漸變得更加專業，學生們也看到了自己的變化，更加充滿了興趣和活力?！眲⒂駠肀硎?，后期學校還將計劃將各個課程中的優秀人才進行選拔，做進一步的提升培養。

特色課程的成功同樣也離不開強大的師資力量。外聘的特色課程老師幾乎都是教育行業內的佼佼者，具有良好的專業素養，能為學生提供最有力的保障。比如有“遂寧棋王”之稱的蒲遠軍負責象棋課程，在美術方面頗有造詣的黃業軍負責色彩課程，精通攝影的陳凌負責攝影創新，擅長羽毛球的陳筱琳負責羽毛球課程······

“我喜歡手工制作是因為自己非常感興趣，而且很磨練人的耐心和意志力，讓我平常在做其他事情時也更能夠靜的下來，改掉了我之前很浮躁的習慣，開設了特色課程之后，更能夠讓我們得到勞逸結合，在學習之余有更多的機會讓我們能去發展自己的愛好?！背跻?班的一位同學表示，在每次自己能夠完成一個完整的作品時，自己非常有成就感，也看見了自己在手工制作中的變化和進步，讓自己也更加自信起來。

“我們希望學生能全面的發展自己，提高自己的綜合能力，在讀書的同時也能找到自己的閃光點?！眲⒂駠硎?，針對特色課程學校特撥轉款建立獎勵制度，團體項目獲市級一等獎會獎勵800元，依次遞減；學生個人項目獲市級一等獎，獎勵指導老師500元，依次遞減。在期末也會進行學生的作品展，結合各方面的評價，評選出優秀學員。讓學生能夠在特色課程中更有動力，更有自信。

學校特色課程的發展腳步不會停歇，學校將繼續以全面發展學生的綜合能力為目的，為學生提供更完善的課程內容以及課程設施，讓素質教育在特色課程中充分體現。興趣就是最好的老師，希望學生們能在特色課程中更多的認可自己，找回屬于自己的自信，學校將與學生們同行，為學生打造更廣闊的個性化舞臺。（曹爽 馬露苗）